Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
Duración: 8 semestres
Modalidad: Presencial
Convocatoria: Anual
Facultad de Ciencias Humanas, Mexicali.
+52 (686) 557-92-00
+52 (686) 557-84-88
https://fch.mxl.uabc.mx/licenciatura/licenciatura-en-ciencias-de-la-comunicacion/
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales, Ensenada.
+52 (646) 152-82-29
https://fcays.ens.uabc.mx/carrera/ciencias-de-la-comunicacion/
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Tijuana.
+52 (664) 979-75-82
Quien egrese del programa educativo Licenciatura en Ciencias de la Comunicación podrá desempeñarse en los ámbitos local, estatal, nacional e internacional realizando actividades de los siguientes sectores:
Sector público:
- Instituciones gubernamentales
- Instituciones educativas
- Institutos o centros de investigación vinculada a los procesos de comunicación
- Organizaciones no gubernamentales, asociaciones de la sociedad civil y grupos sin fines de lucro
Sector privado:
- Empresas productoras y gestoras de contenidos mediáticos
- Empresas productivas de los sectores primario, secundario y terciario
Como profesional independiente:
- Consultoría en comunicación estratégica
- Producción audiovisual
- Asesoría en desarrollo de innovaciones y experiencias del usuario
- Análisis de procesos de comunicación, información e interacción en redes socio digitales
Formar profesionistas emprendedores en el campo de las ciencias de la comunicación, con bases científicas, tecnológicas y humanísticas, capaces de transformar y desarrollar su entorno productivo y social.
1
Formar individuos libres, autónomos y críticos con capacidad para resolver problemas, emprender proyectos de negocios, intervenir en las diversas áreas y esferas del campo profesional de las ciencias de la comunicación, comprometidos permanentemente con el proceso de aprendizaje, críticos, responsables y atentos a las oportunidades de mejoramiento de las condiciones sociales, culturales, económicas y políticas de su entorno.
2
Desarrollar proyectos que vinculen a la comunidad universitaria con las diversas esferas de la sociedad a fin de proveer de forma recíproca recursos informativos y formativos que permitan mejorar las condiciones y la calidad de vida de los bajacalifornianos desde el ámbito de las ciencias de la comunicación.
3
Ofrecer experiencias de aprendizaje que permitan el desarrollo del campo profesional y científico de las ciencias de la comunicación a nivel regional, nacional e internacional; incorporando proyectos de formación, vinculadas con la sociedad civil, la industria, el ámbito académico y la administración pública.
4
Ofrecer proyectos de investigación y divulgación social del conocimiento, la cultura y el arte para promover el desarrollo armónico de la sociedad bajacaliforniana.
Debe poseer las siguientes características:
Conocimientos básicos en:
- Ciencias Sociales
- Humanidades
- Conocimientos generales de ortografía y sintaxis de la lengua española
- Matemáticas
- Nociones generales de estadística
- Lógica
Habilidades:
- Capacidad de análisis
- Dominio y comprensión de la lectura
- Disposición para adquirir conocimiento en el área de las Ciencias Sociales
- Expresarse adecuadamente en forma oral y escrita
Actitudes y valores:
- Interés por el ejercicio profesional de la comunicación
- Disposición a establecer relaciones interpersonales
- Interés por los grandes problemas internacionales, nacionales, regionales y locales
- Responsabilidad
- Compromiso social
- Respeto a la diversidad de ideas y estilos de vida
- Diseñar estrategias de comunicación de la salud y el cuidado del medio ambiente, a través del establecimiento de puentes entre los marcos teóricos y los procesos metodológicos participativos, orientados a la gestión de la calidad de vida y bienestar de la sociedad, con creatividad, responsabilidad social y trabajo colaborativo.
- Evaluar desde la comunicación las crisis de la vida pública y ciudadanías, mediante el análisis crítico e investigación empírica de las tensiones y complejidades sociales, culturales, políticas y económicas, que enfrenta un mundo globalizado e hiperconectado, para implementar acciones que contribuyan a la solución de estas situaciones o conflictos considerando los distintos actores involucrados, desde un pensamiento crítico, respetuoso, abierto y dispuesto al diálogo.
- Desarrollar experiencias de interacción medios-sociedad, para formar audiencias activas y críticas, mediante herramientas de gestión y producción de contenidos en entornos hipermediales, siendo respetuosos, responsables y solidarios con la comunidad involucrada.
- Producir contenidos mediáticos, utilizando las tecnologías más recientes de gestión y producción hipermedia, para brindar acceso activo a audiencias multiplataforma, de una manera reflexiva, respetuosa, responsable y apegada a una estricta ética profesional.
- Valorar las dinámicas de comunicación en las organizaciones, con base en diagnósticos de las necesidades de los actores y sus medios, diseño de planes y modelos comunicativos, para la implementación de estrategias de comunicación capaces de transformar los ámbitos micro y macro sociales, con actitud crítica, colaborativa y compromiso.
- Además deberás demostrar dominio de inglés nivel A2.
Plan de estudios
| Asignatura | Créditos | Obligatoria |
|---|---|---|
| Tecnologías para la Generación del Conocimiento | 6 | ✓ |
| Pensamiento Científico en las Ciencias Sociales y Humanidades | 6 | ✓ |
| Introducción a las Ciencias Sociales | 6 | ✓ |
| Estrategias de Comunicación Oral | 6 | ✓ |
| Ética y Responsabilidad Social | 6 | ✓ |
| Investigación Documental | 6 | ✓ |
| Formación Ciudadana y Diversidad | 6 | ✓ |
| Estadística para las Ciencias Sociales | 6 | ✓ |
| Comprensión y Redacción de Textos Académicos | 6 | ✓ |
| Desarrollo Humano y Transculturalidad | 5 | ✓ |
| Desarrollo de Habilidades Socioemocionales | 5 | ✓ |
| Tópicos Contemporáneos en Comunicación | 6 |
| Asignatura | Créditos | Obligatoria |
|---|---|---|
| Lenguaje Visual | 6 | ✓ |
| Lenguaje Sonoro | 6 | ✓ |
| Diseño y Guion Multimedial | 6 | ✓ |
| Comunicación Intercultural | 6 | ✓ |
| Introducción a los Estudios de Comunicación | 6 | ✓ |
| Fundamentos de Periodismo | 6 | ✓ |
| Metodologías Participativas en Comunicación | 8 | ✓ |
| Semiótica | 6 | ✓ |
| Realización de Contenidos Sonoros | 8 | ✓ |
| Investigación Cualitativa en Comunicación | 8 | ✓ |
| Ecología Mediática, Entornos Sociodigitales y Nuevos Medios | 6 | ✓ |
| Periodismo | 6 | ✓ |
| Comunicación, Cultura y Poder | 6 | ✓ |
| Estéticas, Narrativas y Formatos | 6 | ✓ |
| Realización de Contenidos Fotográficos | 8 | ✓ |
| Fundamentos de la Comunicación en las Organizaciones | 6 | ✓ |
| Investigación Cuantitativa en Comunicación | 8 | ✓ |
| Análisis de Audiencias | 6 | ✓ |
| Complejidad | 6 | ✓ |
| Comunicación Ambiental | 6 | ✓ |
| Realización de Contenidos Audiovisuales | 10 | ✓ |
| Diagnóstico de la Comunicación en las Organizaciones | 6 | ✓ |
| Análisis e Interpretación de Datos Comunicativos | 6 | ✓ |
| Redacción Avanzada | 6 | |
| Memoria Colectiva, Oralidad y Vida Cotidiana | 6 | |
| Narrativas Cinematográficas | 6 | |
| Normatividad de la Comunicación | 6 | |
| Realización Gráfica Digital | 6 | |
| Fotografía Social | 6 |
| Asignatura | Créditos | Obligatoria |
|---|---|---|
| Comunicación y Salud | 6 | ✓ |
| Planeación Comunicativa para el Espacio Público | 6 | ✓ |
| Gestión y Diseño de Contenido en Redes Sociodigitales | 6 | ✓ |
| Planeación Estratégica de Proyectos de Comunicación | 8 | ✓ |
| Comunicación y Mercadotecnia | 6 | ✓ |
| Intervención Comunicativa en el Espacio Público | 6 | ✓ |
| Emprendimiento en Comunicación | 6 | ✓ |
| Implementación y Evaluación de Proyectos de Comunicación | 6 | ✓ |
| Comunicación Pública de la Ciencia y la Cultura | 8 | ✓ |
| Proyectos de Formación de Audiencias Críticas y Participativas | 6 | |
| Transformación Digital de las Empresas | 6 | |
| Comunicación y Relaciones Públicas | 6 | |
| Taller de Postproducción Audiovisual | 6 | |
| Comunicación y Género | 6 | |
| Producción Audiovisual de Contenidos Educativos y Culturales | 6 | |
| Producción Editorial | 6 | |
| Portafolio de Proyectos de Comunicación | 6 |
Mapa Curricular
